位置與擔當
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位置與擔當


作者:徐美清    文章來源:本站原創    點擊數:    更新時間:2017-9-21

    我一直認為,有多高的位置,就得有多大的擔當,但這并不是說位置低,就應該不需要擔當。作為一個在社會上某種崗位某個位置的人,我們都應該承擔相應的責任。

    我是一個剛從大學畢業的應屆研究生,經驗不足,閱歷不夠,許多的事情都得慢慢學習,可以說,我的位置是低的。然而,對自己的位置有多大的理解,就有多高的位置,相應的擔當也就必須有多大,所以,我并沒有因此忽視自己的責任。于我,黃岡中學確實是個陌生的地方,無論哪個時期的黃高,在我心中都僅僅是個神話,就像是一個活在文字里的大神,充滿神圣感,卻也那么遙遠。即便我真實地踏入了黃高這片土地,卻沒有似曾相識的親近感,只感覺是個置身事外的仰望者。然而,這一切也在悄然變化。

    八月三十一號,高一又迎來了新生,我有幸成為了迎新隊伍中的一員。看著大方而羞澀,熱情而主動的學生們在迎接新的同學時,頓時,一股暖流由我心底涌出。看著那一個個的拎著被褥,拉著行李箱、指著新生報到方向、小步快走的背影,我終于理解了學校領導們所說的學生的可愛之處,你會覺得每一個小紅帽都是一個美麗的靈魂。真的,學校在他們心里,就是另一個家,他們極力地想通過自己的一言一行來向所有人傳達出這個家的友善與真誠。 此時,學生不僅僅是學生,而是學校這個大家庭中的一員,舉手投足間彰顯的都是學校的擔當。同樣,作為個體,我是渺小的,但我這個個體是學校這個群體中的一個組成部分。所以,我的責任就在這些學生們的言行中自然而然地表現出來了。忽視了這點,我便忽視了自己的位置和應有的責任和擔當。幸好,我沒有。

    來學校的第一天,我就知道,作為一個黃高人,必須志存高遠,有遠大的理想信念,而擔當就是這種理想和信念的基石。一個沒有擔當的人,又怎能管理和教育好自己的學生呢!身教重于言教,只有用自己的行動真真切切地感染了學生,才會在學生面前樹立自己的威望,取得學生們的信任。如果,我的行為連自己都感動不了,又怎能感動學生呢?

    所以,我明白了,位置是相對的,擔當是絕對的。自己的責任感有多強,在內心就會覺得位置有多高,該擔當的責任有多大。而這一切的一切,在于我對這個集體的認同。所以,接下來,我需要做的是,高度認同學校這個大集體,認同身邊的每一個老師,認同眼中的每一位學生,認同校園里的一草一木,這樣,我便認同了自己同學校之間的情意與責任。

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