做一個有理想、有擔當、有責任感的教師
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做一個有理想、有擔當、有責任感的教師


作者:岑棟    文章來源:本站原創    點擊數:    更新時間:2017-9-21

    根據學校工作安排,今年秋季我從啟黃初中調到黃岡中學任教,在高一年級擔任班主任和物理教學工作。有幸來黃岡中學工作心情十分激動,剛開始工作就能感受到學校領導和同事對我們的關心與愛護,令我倍感喜悅,同時對新的工作也充滿了期待與希望。作為新進教師,我懷著愉悅的心情參加了為期一天的新教師崗前培訓,時間雖短,我卻如醍醐灌頂,深受啟發,收獲頗多。

    一、融入黃岡中學,做一個有理想的好老師

    通過何校長的介紹,我了解到黃岡中學歷史悠久,享譽海內外,上世紀八九十年代奧賽、高考都取得了令人矚目的好成績,黃岡中學這個名字深入到了全國人民心中,黃岡中學的發展受到媒體的特別專注,所以作為黃高人,我們深感責任重大。經過長期的努力,特別是近兩年來,學校各項事業取得了顯著的進步,教育質量和辦學水平明顯提高,核心競爭力和影響力進一步提升。高考、競賽、課程體系建設都取得了令人稱贊的成績,作為黃高人我感到無比自豪。為了盡快融入黃岡中學,何校長還給我們指明了努力的方向,給出了具體的建議,我覺得非常實用。要想成為一個優秀的教師,必須做到以下幾點:對歷史清零、認真學習,提高本領、認真教好課、當好班主任、要有合作意識、有責任與擔當。

    二、不斷加強學習,做一個有擔當的好老師

    陳忠新校長教導我們要加強學習,爭做總書記提出的有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師,做學生錘煉品格、學習知識、創新思維、奉獻祖國的引路人,要有園丁精神、奉獻精神和犧牲精神。陳校長指出學生心目中的好老師必須具備以下要素:友善、尊重并關注每一個個體、儀表規范、公正公平、有幽默感、良好的品行、處理問題有伸縮性。教育是春風化雨,教育是一片水域,教育是一棵大樹。

    三、懷揣教育理想,成長為一名優秀的教師

    王實泉校長在講課中提到,青年教師要想快速成長,必須熱愛教育、懷揣教育理想、腳踏實地工作,在新的環境里要快速適應各種變化、不斷學習、勤于吃苦。走上新的工作崗位,所有新入職的人都站在同一個起跑線上,準備著一場艱苦的馬拉松比賽,只有目標堅定、勤于吃苦、艱苦奮斗、腳踏實地的人才能勝出,并且把別人甩在后面。只有虛心學習、善于學習的人,才能得到學生的認可,所以我們要向老教師學,向優秀的同事學。

    四、遵守規矩守住底線,做一名合格的教師

    豐正東主任為我們詳細介紹了“一日常規”、“一周常規”和“考績管理”等具體的規章制度,讓我初步了解了學校的辦學思想、辦學理念、學校的校風、教風、學風等等。在講話中,豐主任要求我們要做到愛崗敬業、嚴謹治學的態度,要求我們從各個方面都要遵守學校的規章制度,不能做出違反學校規定或者影響學校聲譽的行為。我認識到,作為教師要有強烈的工作責任心,必須堅持教學領域的社會主義方向,在以教書育人為己任的同時,還要嚴格教學規范和堅守學校的各種教學規章制度,防止教學事故的發生,從而確保教學任務的順利完成。

    關于德育教育劉海英主任給我們講了一堂《如何當好班長任》的課,通過這堂課我了解到:班主任是學校對學生實施教育管理的重要角色,是溝通學校、家庭、社會教育的紐帶和橋梁,是班級工作的組織者、管理者、領導者和對學生進行思想政治教育的主要執行者。好的班主任應該善于營造良好班風、學風,善于建設遵守紀律、勤奮學習、團結向上的班集體,善于發揮班級文化功能,善于培養班級凝聚力和學生集體榮譽感。劉主任還用真是、生動的案例讓我們了解到我校一批優秀的班主任是如何進行班級管理的,讓我們深受啟發。

    五、積極開展教學研究,做一名有思想的研究型教師

    關于中學教師進行教學研究、課題研究等方面的問題,童金元主任進行了生動具體的講解。童主任就常規教研活動對我們提出了詳細的要求,告訴我們想要做研究性教師所必須做到的幾點內容,為我們詳盡闡述了教學研究所涉及到的方方面面。聽完童主任的介紹,我明白了如何做一名研究型教師,應該從哪些方面完善自己才能成為一名研究型教師,我對研究型教師的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然,確實感到受益匪淺。

    總之通過本次培訓,我明白了,我們要做一個有理想、有擔當、有責任感的人民教師,作為一個教師,不僅是個教書育人的老師,更應該成為一個學術的研究者、學生的引導者、教育的傳播者。我們不僅要從教學內容、教學方式上突破自己,也要提升自己的教學儀態修養,更要堅持創新,在教學中發揮自己的聰明才智,爭做百年名校的優秀教師。

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